Hoy es un día muy emotivo, acabo de cumplir 40 años.
Nunca pensé que la vida se me pasase tan corta, pues recuerdo como si fuera ayer
cuando tenía 15 años y estaba estudiando en 3º de la eso. Recuerdo lo bien que me lo pasaba con mis compañeros, lo agobiada que estaba muchas veces con los exámenes.. recuerdo tantas cosas.
Cuando tenía 15 años en el instituto nos empezaron a decir que fuésemos pensando lo que queríamos ser de mayores. Yo nunca lo había tenido muy claro. No se me daba muy bien estudiar, aunque aveces si sacaba buenas notas. Me decidí por la rama de letras.
Pensé que sería bonito hacer jardín de infancia , asique me decidí y fui a por ello. Aunque me costó mucho me saqué el bachillerato y seguidamente hice un modulo superior de jardín de infancia.
Un año más tarde empecé a buscar trabajo, y tuve mucha suerte , pues enseguida conseguí.
Estuve trabajando 2 años en una guardería en el centro. En esa misma guardería conocí a Juan , mi actual marido. Estuvimos saliendo 3 años y medio cuando se decidió a pedirme matrimonio. Al poco tiempo de nuestra boda me quede embarazada de Lucía mi hija. Tras la baja de maternidad tuve que dejar ese trabajo que tanto me gustaba.
Cuando mi hija cumplió el año , yo seguí buscando trabajo, y gracias a dos amigas lo encontré. Era una guardería muy acogedora y me encantó. Los niños eran mi pasión. Me contrataron. A los tres años de estar trabajando ahí me dieron la baja por maternidad para mi segundo bebé. En este caso Rafa , mi hijo. Al darme el alta seguí en esa guardería. La verdad estaba muy contenta porque me trataban muy bien y me pagaban muy bien también. Actualmente sigo en esa guardería y espero seguir mucho tiempo.
Con algunos amigos de la eso todavía mantengo el contacto. El fin de semana pasado nos juntamos varias amigas entre ellas Cristina, Sofía y Danae para celebrar el cumpleaños de Cristina. Ellas me han ayudado mucho en todo y son imprescindibles en mi vida.
Los hijos de Sofía y los mios van al mismo colegio. Sofía y yo tenemos muy buena relación desde siempre ya que ella trabaja con mi marido.
Hoy hemos quedado varios amigos para celebrar mi cumpleaños. Mi marido a alquilado un local para celebrarlo, asique me voy despidiendo que nos tenemos que ir. Espero que sea un cumpleaños inolvidable.
martes, 31 de mayo de 2011
viernes, 13 de mayo de 2011
COMENTARIO DE TEXTO: El niño al que se le murió el amigo
1- LOCALIZACIÓN: este cuento de Ana María Matute está escrito en 1962.
2-TEMA: este pequeño cuento trata sobre un niño al que se le murió su amigo.
El niño no quería darse cuenta de que su amigo ya no estaba, pero al final se dio cuenta
de que su amigo no volvería.
3-ESTRUCTURA:
Planteamiento--> El protagonista se entera que su amigo a fallecido.
Nudo--> El niño al no querer creer que su amigo había muerto, se fue a buscarle. Pero no lo encuentra.
Desenlace--> El protagonista vuelve a su casa , y ya ha madurado.
4-RESUMEN: Este cuento de Ana Matute trata sobre un niño al que se le muere su amigo.
No quiere creerselo y va a buscarla cuando cae la noche. Finalmente se da cuenta de que su amigo está muerto y no va a volver. Vuelve a su casa y su madre se da cuenta de que este a madurado.
5- CONCLUSIÓN: Aunque es un cuento un poco corto, me ha parecido muy interesante y me a gustado por el tema que utiliza sobre la inocencia y a la vez madurez de un niño.
2-TEMA: este pequeño cuento trata sobre un niño al que se le murió su amigo.
El niño no quería darse cuenta de que su amigo ya no estaba, pero al final se dio cuenta
de que su amigo no volvería.
3-ESTRUCTURA:
Planteamiento--> El protagonista se entera que su amigo a fallecido.
Nudo--> El niño al no querer creer que su amigo había muerto, se fue a buscarle. Pero no lo encuentra.
Desenlace--> El protagonista vuelve a su casa , y ya ha madurado.
4-RESUMEN: Este cuento de Ana Matute trata sobre un niño al que se le muere su amigo.
No quiere creerselo y va a buscarla cuando cae la noche. Finalmente se da cuenta de que su amigo está muerto y no va a volver. Vuelve a su casa y su madre se da cuenta de que este a madurado.
5- CONCLUSIÓN: Aunque es un cuento un poco corto, me ha parecido muy interesante y me a gustado por el tema que utiliza sobre la inocencia y a la vez madurez de un niño.
jueves, 12 de mayo de 2011
Biografia de Ana María Matute.
Ana M. Matute nació en Barcelona en el año 1926.
Esta señora empezó a narrar con tal solo 17 años. Escribió una novela que fue conocida mas tarde, cuando ganó el premio Planeta en el año 1954 llamada " El pequeño teatro"
Aunque ella , realmente , se dió a conocer con su novela " LOS ABEL" en el año 1948.
En el año 1949 quedó semifinalista en el premio nadal.
Más tarde , en el 1952 se casó con Eugenio de Goicoechea, con el que se separó en 1963.
Ana María Matute se aventuró a escribir la trilogía "Los mercaderes", integrada por
"Primera memoria", "Los soldados lloran de noche" y "La trampa", que gozaron de un gran éxito en su época. Después llegaría la publicación de la conocida obra "La torre vigía", donde narra la historia de un adolescente que debe iniciarse en las artes de la caballería.
A lo largo de su carrera profesional , ha escrito también cuentos para niños; por ejemplo:
- "Los niños tontos"
- "Caballito loco’
- "Tres y un sueño
- "Paulina’.
- "Sólo un pie descalzo’
Es una de las autoras españolas más importantes de literatura contemporánea.
Pasó una juventud marcada por la Guerra Civil española que se reflejó en su primera obra literaria, centrada en los "los niños asombrados" quienes veían y tenían que entender la situación horrorosa que los rodeaba.Esta señora empezó a narrar con tal solo 17 años. Escribió una novela que fue conocida mas tarde, cuando ganó el premio Planeta en el año 1954 llamada " El pequeño teatro"
Aunque ella , realmente , se dió a conocer con su novela " LOS ABEL" en el año 1948.
En el año 1949 quedó semifinalista en el premio nadal.
Más tarde , en el 1952 se casó con Eugenio de Goicoechea, con el que se separó en 1963.
Ana María Matute se aventuró a escribir la trilogía "Los mercaderes", integrada por
"Primera memoria", "Los soldados lloran de noche" y "La trampa", que gozaron de un gran éxito en su época. Después llegaría la publicación de la conocida obra "La torre vigía", donde narra la historia de un adolescente que debe iniciarse en las artes de la caballería.
A lo largo de su carrera profesional , ha escrito también cuentos para niños; por ejemplo:
- "Los niños tontos"
- "Caballito loco’
- "Tres y un sueño
- "Paulina’.
- "Sólo un pie descalzo’
jueves, 14 de abril de 2011
LAZARILLO DE TORMES
1. LOCALIZACIÓN:
Este fragmento pertenece al tratado I.
El Renacimiento del siglo XVI, novela picaresca , con autor anónimo.
Es una novela picaresca de géreno narrativo.
2. TEMA:
El tema es el engaño que hace Lázaro hacia el ciego comiendose las uvas.
3.ESTRUCTURA:
Planteamiento--> del verso 1 al 8, un vendedor les vende el racimo de uvas.
Nudo--> del verso 9 al 19, Lázaro no obedece al ciego y coge las uvas
de dos en dos.
Desenlace--> del verso 20 al 25, el ciego se da cuenta que Lárazo
le había engañado.
4. RESUMEN:
El ciego y Lázaro se encuentran en época de vendimia.
Un día se les acerca un vendimiador y les ofrece un racimo
de uvas. El ciego le dice a Lázaro que se las comerán entre
los dos pero de una en una. Lázaro no le hace caso y se las come
de dos en dos. El ciego acaba descubriendo a Lázaro.
5.COMENTARIO DEL LENGUAJE:
Lázaro es el narrador. Es una obra narrativa autobiográfica , los verbos están
en primera persona.
El diálogo aporta agilidad y vivacidad a la narración.
Esta narración está situada en la época de la vendimia, en Almorox ( TOLEDO )
Sus tiempos verbales son:
Presente- se utiliza para los diálogos
P. perfecto simple- se utiliza en la narración
P. imperfecto- se utiliza en descripciones
En esta obra destacan los nombres tanto concretos como abstractos.
6. CONCLUSIÓN :
Es una obra representativa de la época del Renacimiento.
Es una novela picaresca, de género narrativo.
Obra autobiográfica.
6. CONCLUSIÓN :
Es una obra representativa de la época del Renacimiento.
Es una novela picaresca, de género narrativo.
Obra autobiográfica.
miércoles, 16 de marzo de 2011
ROMANCE
Aquel monte arriba va
un pastorcillo llorando;
de tanto como lloraba
el gabán lleva mojado.
-Si me muero deste mal,
no me entierren en sagrado;
fáganlo en un praderío
donde non pase ganado;
dejen mi cabello fuera,
bien peinado, y bien rizado,
para que diga quien pase:
«Aquí murió el desgraciado» -
Por allí pasan tres damas,
todas tres pasan llorando.
Una dijo: «¡Adiós, mi primo!»
Otra dijo: « Adiós, mi hermano!»
La más chiquita de todas
dijo: «Adiós, mi enamorado!»
un pastorcillo llorando;
de tanto como lloraba
el gabán lleva mojado.
-Si me muero deste mal,
no me entierren en sagrado;
fáganlo en un praderío
donde non pase ganado;
dejen mi cabello fuera,
bien peinado, y bien rizado,
para que diga quien pase:
«Aquí murió el desgraciado» -
Por allí pasan tres damas,
todas tres pasan llorando.
Una dijo: «¡Adiós, mi primo!»
Otra dijo: « Adiós, mi hermano!»
La más chiquita de todas
dijo: «Adiós, mi enamorado!»
martes, 8 de marzo de 2011
NO HAY DINERO , NO HAY HIJOS
Pregunta número 4:
Indica el sentido que tiene la frase con la que se inicia la noticia:
"No hay dinero, no hay hijos":
- Quiere decir que las mujeres cada vez tienen menos hijos a causa de la crisis económica.
Pregunta número 6:
Busca en el texto cuál es la edad media de maternidad en España.
Compara este dato con el de otros países europeos:
- La edad media de maternidad en España es de 31 años y cada vez va aumentando más.
En otros países como Francia por ejemplo a edad media es de 28 años, antes que las mujeres
españolas.
Pregunta número 7:
Explica el papel de las madres extranjeras respecto a la natalidad:
- La mujeres extranjeras son madres antes, la edad media de su maternidad
es de 28 años.
Pregunta número 8:
Recoge las causas del retroceso de la maternidad y de la nupcialidad:
- Debido a los problemas económicos de cada pareja, reciben pocas ayudas
para las familias, Desigualdad del hombre y mujer , a la hora de cuidar al bebé.. etc
Pregunta número 9:
Compara los distintos tipos de uniones y relaciónalos
con el contenido de la noticia:
- La unión religiosa es una unión celebrada por la iglesia, y por otro lado , la unión civil es una unión celebrada por el juzgado.
El número de matrimonios,ya sean civiles como religiosos, 75.708 en 2010, un 3,8% menos
que en el mismo periodo de 2009.
Pregunta número 16:
Recoged en vuestras familias los siguientes datos: edad a la que vuestra madre lo fue por primera vez,
número de hijos que ha tenido, número de hijos que tuvieron vuestras abuelas materna y paterna.
Con los datos recogidos elaborad una tabla en grupo y comentad los datos obtenidos comparándolos
con los que ofrece el texto.
- Yo fui el primer bebé que tuvo mi madre, me tuvo con 33 años.
Somos dos hermanas nada más.
Mi abuela paterna tuvo 3 hijos de los cuales los 3 son hombres, y mi abuela materna tuvo 5 hijos de los
cuales 3 son hombres y 2 mujeres.
Indica el sentido que tiene la frase con la que se inicia la noticia:
"No hay dinero, no hay hijos":
- Quiere decir que las mujeres cada vez tienen menos hijos a causa de la crisis económica.
Pregunta número 6:
Busca en el texto cuál es la edad media de maternidad en España.
Compara este dato con el de otros países europeos:
- La edad media de maternidad en España es de 31 años y cada vez va aumentando más.
En otros países como Francia por ejemplo a edad media es de 28 años, antes que las mujeres
españolas.
Pregunta número 7:
Explica el papel de las madres extranjeras respecto a la natalidad:
- La mujeres extranjeras son madres antes, la edad media de su maternidad
es de 28 años.
Pregunta número 8:
Recoge las causas del retroceso de la maternidad y de la nupcialidad:
- Debido a los problemas económicos de cada pareja, reciben pocas ayudas
para las familias, Desigualdad del hombre y mujer , a la hora de cuidar al bebé.. etc
Pregunta número 9:
Compara los distintos tipos de uniones y relaciónalos
con el contenido de la noticia:
- La unión religiosa es una unión celebrada por la iglesia, y por otro lado , la unión civil es una unión celebrada por el juzgado.
El número de matrimonios,ya sean civiles como religiosos, 75.708 en 2010, un 3,8% menos
que en el mismo periodo de 2009.
Pregunta número 16:
Recoged en vuestras familias los siguientes datos: edad a la que vuestra madre lo fue por primera vez,
número de hijos que ha tenido, número de hijos que tuvieron vuestras abuelas materna y paterna.
Con los datos recogidos elaborad una tabla en grupo y comentad los datos obtenidos comparándolos
con los que ofrece el texto.
- Yo fui el primer bebé que tuvo mi madre, me tuvo con 33 años.
Somos dos hermanas nada más.
Mi abuela paterna tuvo 3 hijos de los cuales los 3 son hombres, y mi abuela materna tuvo 5 hijos de los
cuales 3 son hombres y 2 mujeres.
martes, 25 de enero de 2011
TEXTO ARGUMENTATIVO: La violencia en el fútbol
En la actualidad, el fútbol es uno de los deportes más practicados.
Y al ser el deporte ¨rey¨ mueve una gran masa de personas.
Esa masa de personas, debido a la rivalidad entre los distintos equipos,
les lleva a manifestarse con una enorme violencia.
Como en algunos casos: rompiendo el mobiliario del estadio, incluso
agrediendo a los deportistas, árbitros, etc..
Debido a estas formas tan violentas, ya no sé va al estadio con la misma ilusión
sino que se va con cierto temor.
En varias situaciones como estas, han llegado a morir personas por aplastamientos,
o sufrido heridas graves, de bengalas o quemaduras por la quema de asientos de el estadio.
Y al ser el deporte ¨rey¨ mueve una gran masa de personas.
Esa masa de personas, debido a la rivalidad entre los distintos equipos,
les lleva a manifestarse con una enorme violencia.
Como en algunos casos: rompiendo el mobiliario del estadio, incluso
agrediendo a los deportistas, árbitros, etc..
Debido a estas formas tan violentas, ya no sé va al estadio con la misma ilusión
sino que se va con cierto temor.
En varias situaciones como estas, han llegado a morir personas por aplastamientos,
o sufrido heridas graves, de bengalas o quemaduras por la quema de asientos de el estadio.
No solo existe la violencia entre los aficionados a este deporte, sino también entre los
propios jugadores. Como cuando se agreden unos a otros dándose patadas, codazos,
empujones, incluso con violencia verbal.
A causa del no saber afrontar el fútbol como el propio juego que es.
A consecuencia de la rivalidad de los equipos que se enfrentan y del no saber perder.
Pienso que el fútbol, como cualquier otro deporte debería de servir
para unir las diferentes culturas, para sabernos respetar y disfrutar de lo que es
el fútbol o el deporte en general.
Ojalá que esta costumbre tan violenta ponga fin en todos los deportes.
propios jugadores. Como cuando se agreden unos a otros dándose patadas, codazos,
empujones, incluso con violencia verbal.
A causa del no saber afrontar el fútbol como el propio juego que es.
A consecuencia de la rivalidad de los equipos que se enfrentan y del no saber perder.
Pienso que el fútbol, como cualquier otro deporte debería de servir
para unir las diferentes culturas, para sabernos respetar y disfrutar de lo que es
el fútbol o el deporte en general.
Ojalá que esta costumbre tan violenta ponga fin en todos los deportes.
jueves, 16 de diciembre de 2010
COMENTARIO DE TEXTO: EL POEMA DEL MIO CID
1.Localización:
Esto es un fragmente del Poema del Mío Cid
Esto es un fragmente del Poema del Mío Cid
El poema del Mio Cid está escrito en castellano antiguo.
Este poema redacta las hazañas de Rodrigo Díaz de Vivar.
Es un poema de género épico, del Cantar de gesta, del siglo XIIqué está basado en la Edad Media.El poema del Mio Cid tiene un autor desconocido o anónimo, aunque
algunas personas lo desmientan porque se encontró un manuscrito
realizado por Per Abbat en el año 1307 , siglo XIV.
algunas personas lo desmientan porque se encontró un manuscrito
realizado por Per Abbat en el año 1307 , siglo XIV.
2.Tema:
El tema principal trata sobre el destierro del Rey Alfonso VI hacia el Cid.
El Rey Alfonso envía una carta al pueblo, advirtiendo las consecuencias
que les traería abrirle la puerta o darle cobijo al Cid.
3.Estructura:
*primera parte(versos 1-10): Este fragmento trata sobre el destierro del Rey Alfonso hacia el Cid. El Rey Alfonso les advierte de las consecuencias que les traera si
abren la puerta o dan cobijo al Cid.
*segunda parte(versos 11-19): El Cid llega a una posada, dónde la puerta está cerrada.
Empieza a dar golpes y a gritar pero nadie abre la puerta, por la carta de amenaca del Rey.
*tercera parte(versos 20-30): El Cid llega a una casa dónde una niña le abre la puerta y le
cuenta las amenazas del Rey. Le dice que se vaya , y le desea mucha suerte.
4.Resumen:
El rey desterró al Cid de su territorio. El rey manda una carta al pueblo advirtiéndoles de las consecuencias que les traerá abrirle la puerta o darle cobijo al Cid. Este último llega a una posada con sus hombre , y por más golpes y más gritos que dan nadie contesta.
Al llegar a una casa una niña de tan sólo nueve años se atreve a abrirle la puerta y le explica la razón por la que ningún ciudadano le da posada, tras la carta del Rey.
Esta niña le desea mucha suerte.
El tema principal trata sobre el destierro del Rey Alfonso VI hacia el Cid.
El Rey Alfonso envía una carta al pueblo, advirtiendo las consecuencias
que les traería abrirle la puerta o darle cobijo al Cid.
3.Estructura:
*primera parte(versos 1-10): Este fragmento trata sobre el destierro del Rey Alfonso hacia el Cid. El Rey Alfonso les advierte de las consecuencias que les traera si
abren la puerta o dan cobijo al Cid.
*segunda parte(versos 11-19): El Cid llega a una posada, dónde la puerta está cerrada.
Empieza a dar golpes y a gritar pero nadie abre la puerta, por la carta de amenaca del Rey.
*tercera parte(versos 20-30): El Cid llega a una casa dónde una niña le abre la puerta y le
cuenta las amenazas del Rey. Le dice que se vaya , y le desea mucha suerte.
4.Resumen:
El rey desterró al Cid de su territorio. El rey manda una carta al pueblo advirtiéndoles de las consecuencias que les traerá abrirle la puerta o darle cobijo al Cid. Este último llega a una posada con sus hombre , y por más golpes y más gritos que dan nadie contesta.
Al llegar a una casa una niña de tan sólo nueve años se atreve a abrirle la puerta y le explica la razón por la que ningún ciudadano le da posada, tras la carta del Rey.
Esta niña le desea mucha suerte.
5.Comentario del lenguaje:
En este poema, aveces está escrito en un estilo directo , la mayoría de las veces suele estar en 3ª persona. No tiene recursos literarios. Hay un epitelio épico y también hay adjetivos valorativos. Este poema tiene también una métrica irregular y rima asonante.
Tiene varias cesuras.
Tiene varias cesuras.
6.Conclusión:
La verdad esque por lo poco que he leído, este poema me ha gustado mucho en general.
Me ha parecido una historia muy interesante. También me gustaría leer mas poemas parecidos a este u otro fragmento que le siga a este.
martes, 30 de noviembre de 2010
ENTREVISTA
*Hola me llamo Sonia y voy a hacer una entrevista
a una amiga muy especial.
La entrevistada se llama María. Es una compañera
de clase aparte de ser amiga mía hace ya mucho tiempo.
He decidido hacérsela a ella hablando de su vida un poco.
A continuación veréis toda la entrevista.
PERIODISTA: - Buenos días María.
MARÍA: - Hola, muy buenas
PERIODISTA: - A continuación te haré una pequeña entrevista sobre tu vida y tu futuro
MARÍA: - Muy bien. Empieza cuando quieras.
PERIODISTA: - ¿ A qué te dedicas María ?
MARÍA: - Pues de momento estudio. Estoy estudiando 3º de la eso en el IES Gómez Moreno de Madrid.
PERIODISTA: - Y ,¿ qué tal llevas los estudios María?¿Es un curso nuevo?
MARÍA: - Sí, es un curso nuevo, de momento lo llevo bien, porque le dedico
bastante tiempo, son muchas asignaturas, muchas cosas nuevas y mucho
contenido en cada tema. Cada vez se me va hace mas difícil.
PERIODISTA: - Y.. ¿ya tienes pensado a lo que te quieres dedicar?
MARÍA: - Pues.. me gustaría ser periodista.
PERIODISTA: - ¿ y por qué has decidido ser periodista y no dedicarte
a otro oficio?
MARÍA: - Pues mira.. me parece una profesión interesante y admirable.
PERIODISTA: - ¿ Siempre te ha gustado el mundo del periodismo ?
MARÍA: - Sí, como ya te he dicho me parece una prefesión muy interesante y a la vez
admirable..Desde pequeña me ha gustado mucho este oficio.
PERIODISTA: - Cuando somos pequeños, a ningún niño/a le gusta ver las noticias
ni programas del corazón, ¿ eras tú una de eso/as niño/as ?
MARÍA: - No, para nada, me encantaba ver la televisión con mi madre,
veía todo tipo de programas sobre todo los telediarios, siempre aprendía algo nuevo.
PERIODISTA: - Si consigues sacarte la carrera de periodismo, ¿dónde o cómo te gustaría trabajar?
MARÍA: - Siempre me ha gustado la televisión, pero todavía es pronto para pensarlo.
PERIODISTA: - Muy bien María. Pues con me parece que ya hemos acabado la entrevista.
MARÍA: - De acuerdo
PERIODISTA: - Te pido disculpas pot quitarte tu tiempo. Espero que llegues a ser una gran periodista.
MARÍA: - No pasa nada, ha sido un placer contestarte a tus preguntas. Gracias.Un abrazo
PERIODISTA: - Un saludo.
a una amiga muy especial.
La entrevistada se llama María. Es una compañera
de clase aparte de ser amiga mía hace ya mucho tiempo.
He decidido hacérsela a ella hablando de su vida un poco.
A continuación veréis toda la entrevista.
PERIODISTA: - Buenos días María.
MARÍA: - Hola, muy buenas
PERIODISTA: - A continuación te haré una pequeña entrevista sobre tu vida y tu futuro
MARÍA: - Muy bien. Empieza cuando quieras.
PERIODISTA: - ¿ A qué te dedicas María ?
MARÍA: - Pues de momento estudio. Estoy estudiando 3º de la eso en el IES Gómez Moreno de Madrid.
PERIODISTA: - Y ,¿ qué tal llevas los estudios María?¿Es un curso nuevo?
MARÍA: - Sí, es un curso nuevo, de momento lo llevo bien, porque le dedico
bastante tiempo, son muchas asignaturas, muchas cosas nuevas y mucho
contenido en cada tema. Cada vez se me va hace mas difícil.
PERIODISTA: - Y.. ¿ya tienes pensado a lo que te quieres dedicar?
MARÍA: - Pues.. me gustaría ser periodista.
PERIODISTA: - ¿ y por qué has decidido ser periodista y no dedicarte
a otro oficio?
MARÍA: - Pues mira.. me parece una profesión interesante y admirable.
PERIODISTA: - ¿ Siempre te ha gustado el mundo del periodismo ?
MARÍA: - Sí, como ya te he dicho me parece una prefesión muy interesante y a la vez
admirable..Desde pequeña me ha gustado mucho este oficio.
PERIODISTA: - Cuando somos pequeños, a ningún niño/a le gusta ver las noticias
ni programas del corazón, ¿ eras tú una de eso/as niño/as ?
MARÍA: - No, para nada, me encantaba ver la televisión con mi madre,
veía todo tipo de programas sobre todo los telediarios, siempre aprendía algo nuevo.
PERIODISTA: - Si consigues sacarte la carrera de periodismo, ¿dónde o cómo te gustaría trabajar?
MARÍA: - Siempre me ha gustado la televisión, pero todavía es pronto para pensarlo.
PERIODISTA: - Muy bien María. Pues con me parece que ya hemos acabado la entrevista.
MARÍA: - De acuerdo
PERIODISTA: - Te pido disculpas pot quitarte tu tiempo. Espero que llegues a ser una gran periodista.
MARÍA: - No pasa nada, ha sido un placer contestarte a tus preguntas. Gracias.Un abrazo
PERIODISTA: - Un saludo.
miércoles, 24 de noviembre de 2010
25 DE NOVIEMBRE
http://www.youtube.com/watch?v=Q4x2mFmd5eY&feature=player_embedded#!
-Esta vídeo trata sobre una mujer que sufre maltrato por parte
de su pareja , qué está cansada y no aguanta más.
- He elegido este vídeo porque me parece muy realista
y aparte me a gustado mucho porque transmite un mensaje
de apoyo y esperanza para todas aquellas mujeres que sufran
violencia de género.
-Esta vídeo trata sobre una mujer que sufre maltrato por parte
de su pareja , qué está cansada y no aguanta más.
- He elegido este vídeo porque me parece muy realista
y aparte me a gustado mucho porque transmite un mensaje
de apoyo y esperanza para todas aquellas mujeres que sufran
violencia de género.
jueves, 11 de noviembre de 2010
Reportaje
UN EMBARAZO PREMATURO
Una niña en Andalucía da a luz con tan solo diez años
Una niña de tan solo 10 años de edad de origen rumano acaba de ser madre en el hospital de Jerez de la Frontera ( Cádiz ).
Tanto el bebé como la madre están en perfecto estado, ya que ha sido un parto rápido y sin complicaciones. Por lo que han sido dadas de alta lo más pronto posible.
El bebé ha sido una niña con un peso de 2,9 kilos.
La relación entre la madre de 10 años, y el padre de 13 ha dado como fruto este bebé, la familia está “contenta” con este hecho.
La prematura madre vino a España ya embarazada para asistir a una boda.
La madre de la Elena, que así es como se llama la joven madre, ya llevaba varios meses en España, pero la joven llegó justo para dar a luz al pequeño bebé.
A mucha gente le cuesta creer que Elena tenga tan solo 10 años, pero tanto la madre como la junta de Andalucía han confirmado que es verdad y que van a tratar y cuidar lo mejor posible a estas dos menores.
Al pueblo le ha sobrecogido está situación tan poco frecuente ya que entre las niñas menores en España casi no se dá.
En su país de origen la joven y su novio convivían juntos y con este echo, la madre y la abuela del bebé dicen que la relación entre su hija y el padre de la criatura se ha roto, por lo tanto La Administracion Regional está empezando a investigar el entorno familiar para ver a quien se queda con la tutela de la recién nacida.
Pocos días después en Colombia a sobresaltado otro caso parecido, otra niña de 10 años ha sido madre, pero en este caso se cree que la joven ha podido ser víctima de abusos en el entorno familiar.
Tanto el bebé como la madre están en perfecto estado, ya que ha sido un parto rápido y sin complicaciones. Por lo que han sido dadas de alta lo más pronto posible.
El bebé ha sido una niña con un peso de 2,9 kilos.
La relación entre la madre de 10 años, y el padre de 13 ha dado como fruto este bebé, la familia está “contenta” con este hecho.
La prematura madre vino a España ya embarazada para asistir a una boda.
La madre de la Elena, que así es como se llama la joven madre, ya llevaba varios meses en España, pero la joven llegó justo para dar a luz al pequeño bebé.
A mucha gente le cuesta creer que Elena tenga tan solo 10 años, pero tanto la madre como la junta de Andalucía han confirmado que es verdad y que van a tratar y cuidar lo mejor posible a estas dos menores.
Al pueblo le ha sobrecogido está situación tan poco frecuente ya que entre las niñas menores en España casi no se dá.
En su país de origen la joven y su novio convivían juntos y con este echo, la madre y la abuela del bebé dicen que la relación entre su hija y el padre de la criatura se ha roto, por lo tanto La Administracion Regional está empezando a investigar el entorno familiar para ver a quien se queda con la tutela de la recién nacida.
Pocos días después en Colombia a sobresaltado otro caso parecido, otra niña de 10 años ha sido madre, pero en este caso se cree que la joven ha podido ser víctima de abusos en el entorno familiar.
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